Description De L'Emploi
Le Rocher, association catholique d’éducation populaire, créée en 2001, est implantée dans 9 quartiers sensibles en France : Bondy (93), Les Mureaux (78), Grenoble (38), Marseille (13), Toulon (83), Rillieux-La-Pape (69), Nîmes (30) et Roubaix (59).
Les équipes du Rocher font le choix d’être en mission et d’habiter au cœur des quartiers prioritaires. Elles créent des liens de confiance qui permettent un accompagnement global des personnes des cités.
Ce « vivre avec », permettant le maintien du lien social, est le point de départ du travail éducatif et social au Rocher, qui s’articule autour de 3 axes : l’accompagnement éducatif des jeunes, le soutien à la parentalité et l’insertion.
Ce « vivre avec », permettant le maintien du lien social, est le point de départ du travail éducatif et social au Rocher, qui s’articule autour de 3 axes : l’accompagnement éducatif des jeunes, le soutien à la parentalité et l’insertion.
A Nîmes, Le Rocher est implanté rue de Brunswick (sous-sol de l’église Saint-Dominique), au Chemin Bas, depuis plus de 5 ans et recrute un Travailleur social H/F.
Description du poste
Intégré à l’équipe du Rocher, sous la responsabilité hiérarchique du responsable d’antenne, il sera le référent des questions du travail social. Adaptées au contexte de chaque antenne et de chaque quartier, les missions principales sont les suivantes :
MISSION PRINCIPALE : DEPLOYER LE TRAVAIL SOCIAL AU SEIN DE L’ANTENNE 70%
Déployer le projet social et éducatif du Rocher en adhésion avec les valeurs propres à l’association
> Tisser des liens de confiance avec les habitants du quartier et analyser les situations individuelles
> Aider le responsable d’antenne à assurer en équipe la cohérence de l’action socioéducative, en garantir l’éthique et être le repère éducatif dans le quartier
> Organiser des interventions socio-éducatives individuelles ou collectives (ateliers, sorties ou séjours, accompagnement individuel ou familial, etc.)
> Tisser des liens de confiance avec les habitants du quartier et analyser les situations individuelles
> Aider le responsable d’antenne à assurer en équipe la cohérence de l’action socioéducative, en garantir l’éthique et être le repère éducatif dans le quartier
> Organiser des interventions socio-éducatives individuelles ou collectives (ateliers, sorties ou séjours, accompagnement individuel ou familial, etc.)
MISSIONS COMPLEMENTAIRES 30%
Assister le responsable dans le management de l’équipe
S’impliquer dans la dynamique partenariale (associative, institutionnelle et interinstitutionnelle)
Assister le responsable dans le management de l’équipe
S’impliquer dans la dynamique partenariale (associative, institutionnelle et interinstitutionnelle)
Contribuer à la gestion administrative et la logistique de l’antenne
Participer à la vie de l’antenne et à la communication interne et externe
Participer à la vie de l’antenne et à la communication interne et externe
Profil recherché
Diplôme du social (éducateur spécialisé, moniteur éducateur…)
Expérience : accompagnement des personnes
Compétences nécessaires :
o Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe
o Gestion de projet
o Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe
o Gestion de projet
Compétences facultatives, qui seraient un plus :
o Conception et conduite d’une action socio-éducative au sein d’une équipe
o Construction d’un cadre d’analyse et d’une expertise des pratiques éducatives et sociales
o Etablissement d’un diagnostic socio-éducatif
o Connaissance des cultures des quartiers sensibles, du fonctionnement avec différentes générations et cultures
o Conception et conduite d’une action socio-éducative au sein d’une équipe
o Construction d’un cadre d’analyse et d’une expertise des pratiques éducatives et sociales
o Etablissement d’un diagnostic socio-éducatif
o Connaissance des cultures des quartiers sensibles, du fonctionnement avec différentes générations et cultures
Qualité :
o Bon relationnel, écoute active et bienveillante, maîtrise de soi (y compris en situation conflictuelle)
o Capacité d’organisation, d’autonomie, de prise d’initiatives
o Adaptabilité & flexibilité
o Sens de l’engagement, disponibilité (horaires souples)
o Bon relationnel, écoute active et bienveillante, maîtrise de soi (y compris en situation conflictuelle)
o Capacité d’organisation, d’autonomie, de prise d’initiatives
o Adaptabilité & flexibilité
o Sens de l’engagement, disponibilité (horaires souples)
